|
Ders : TÜRKÇE
Sınıf : 1 / B
Teslim Tarihi : 27/09/2010
DÜZENLİ EL ALIŞTIRMALARI-YAZIYA HAZIRLIK-PARMAK KAS GELİŞİMİ
Sayın Veli;
Yazmaya hazırlık çalışmalarına yönelik (DÜZENSİZ,-DÜZENLİ EL ALIŞTIRMALARI-PARMAK KAS GELİŞİMİ-DOĞRU KALEM TUTMA-DOĞRU OTURUŞ-TERTİP VE DÜZEN-OKULA UYUM) bir haftalık çalışmamız sona erdi. Dağıtılan 1.fasikül bitirildi. Öğrenciniz 1.fasikülü bitirememiş ise bitirmesini sağlayınız. Önümüzdeki hafta salı veya çarşamba günü 2.fasikül dağıtılarak ilk sesimiz "e-sesi" verilecek. Şimdiden öğrencimizi motive edelim. (İçerisinde -e- sesi bulunan nesneleri soralım.(elma,et, el, erik, kalem, lale, Ela, Efe, Berke vb.) - İlk dört sesi dikkatle takip eden öğrencilerimiz öğretmenin sesleri öğretme mantığını çözecek , ikinci dört sesi verdikten sonra ses birleştirme ve okumanın mantığını zorlanmadan kavrayacaktır. Bugün öğrencilerime ek çalışma vermeyeceğim. Sadece haberleşme dosyamızdaki ödevlerini yapmaları ve eksik bırakılan çalışmaları tamamlamaları yeterlidir. Yarın saat 10.00'da veli toplantımız var. İlk toplantımıza tüm velilerimin katılımını bekliyorum.
HABERLEŞME DOSYAMIZA KONULAN ÖDEVLER:
1)Okuma-Yazma Seti, Ev Çalışmaları kitabının 11 ve 12. sayfaları..
2)İki çizgi arasına düzenli el alıştırmaları.
3)Boyama ve çizme çalışmaları.
Not. Ödev kontrolü sınıfta zaman kaybına neden olduğundan ödevlerin kontrolünü velilerimizin yapmasını uygun görüyorum. Zaman zaman bende ödev kontrolü yapacağım. Ödevini yapmayan veya yapmak istemeyen öğrenciyi bana gizlice bildiriniz. Gerekli tedbirleri birlikte alalım.
DİKKAT
1.fasikülü bitiren öğrencilerimizin çantasına bu fasikülü bir daha koymamıza gerek yok. Çantasından alarak evde saklayalım. Çantasının her zaman tertipli ve düzenli olmasını sağlayalım. İlk iki ay öğrencimizin size çok ihtiyacı olacak. Ona yardım edelim. Dağınıklık öğrenciye güvensizlik verir. Öğrencimiz aradığı her şeyi çantasında bulabilmeli. Çalışma yapraklarını düzenli olarak ürün dosyasına yerleştirmesini öğretelim. Ürün dosyasını tertipli ve düzenli kullanmasını öğretelim.
|
|
|
.jpg)
